Podcast: Wie Cobrainer die größte Skill Datenbanken der Welt aufbaut
Wir haben mit Hanns Aderhold, Gründer und CEO von Cobrainer, über das Thema Skills und Schwierigkeiten im Talentmanagement gesprochen.
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Podcast: Wie Henkel durch Schulungen die Digitale Transformation gestaltet
In der neusten Folge des upskill Podcast begrüßen wir Simone Ashoff von der Good School in Hamburg und Thomas Kowalczyk von Henkel aus Düsseldorf.
Podcast: Dieser edtech Unternehmer hilft Schulen zu digitalisieren
Daniel Zacharias ist ein wichtiger Antreiber für die Digitalisierung in der Bildung. Als Gründer des Unternehmens SDUI unterstützt er Schulen in der Digitalisierung von Prozessen in einer App für Schüler, Eltern und die Lehrer.
Podcast: Wird Microsoft Viva den e-learning Markt verändern?
Schon seit einigen Monaten kocht die Gerüchteküche. Microsoft wird mit LinkedIn Learning und dem (neuen) Produkt Viva auch in das corporate learning Geschäft einsteigen. Da waren natürlich auch wir neugierig und super froh, dass wir unsere Fragen mit der für Viva zuständigen Business Lead Nicole Höllebrand sprechen konnten.
Podcast: Wie GoStudent den Bildungsmarkt abräumt
Kein EdTech wächst aktuell so schnell wie die Vermittlungsplattform GoStudent für Nachhilfelehrer aus Wien. Im Podcast Gespräch mit dem CEO und Co-Gründer Felix Ohswald sprechen wir über die rasante Veränderung des Bildungsmarktes im Sektor Schule und schauen gemeinsam hinter die Kulissen der Wachstumsstory.
Podcast: Wie die HASPA neue Wege im eLearning einschlägt
Immer mehr Unternehmen entdecken die Möglichkeiten, e-Learning Inhalte selbst zu produzieren. Statt kostenintensiver externer Produktion durch Agenturen oder Dienstleister nutzen die Unternehmen die internen Kompetenzen. Und sparen dabei viel Abstimmungsaufwand; denn die Kompetenzen sind ja eh im Unternehmen.
Podcast: Zwölf Stellhebel für den Lerntransfer
Das Problem ist bekannt. Nach dem Training geht es nicht weiter und der Lerntransfer in die Praxis findet nicht in dem Umfang statt, wie mit der Buchung erhofft und bezahlt. Warum ist das so und welche Stellschrauben bestehen, um den Lerntransfer einfach zu verbessern?
Podcast: Wie digitale Skills am besten digital erlernt werden können
Heute tauchen wir tief ein in das Trendthema Lernkohorten. Schon seit 2015 erprobt und verfeinert die u.a. von Jan Veira gegründete University4Industry das sog. “cohort bases learning”, welche in den USA schon als die vierte Welle im e-learning gefeiert wird.
Die University4Industry setzt die Methode ein, um digitale Skills in den Unternehmen auf zwei Ebenen auszubilden: Als “Digitale Grundkompetenzen” und vertiefende Kenntnisse wie z.B. Data Analytics. Die Methode beinhaltet vier Schritte: Lernen, Experimentieren, Diskutieren und Anwenden. Dies wird in einem digitalen hybriden Lernformat erreicht in dem selbstgesteuertes Lernen, moderiertes Lernen und Gruppenarbeit kombiniert werden. Im Ergebnis gelingt es den Lernerfolg deutlich zu steigern und die individuellen Fähigkeiten und Vorkenntnisse besser zu berücksichtigen.
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